高職和大專究竟區(qū)別何在？高職真的不如大專嗎？高職畢業(yè)是否可以續(xù)讀本科？高職畢業(yè)只能做工人嗎？ 帶著社會普遍關(guān)心的幾個問題，記者采訪了北京高職教育研究會秘書長貢文清副教授。
　　走出高職認識的誤區(qū)。
　　貢先生介紹說，令部分家長驚詫的消失了的大專，實際上并沒有消失，高職其實就是專科教育。我國高等教育從學歷層次上分專科、本科、研究生三種類型，而從教育類型上分，專科教育中又有學科教育與高等職業(yè)教育。以前實行多年的專科教育其實就是學科教育，它存在重理論、輕實踐的缺陷。近年來， 國家一直在調(diào)整這一不合理局面。今年動作尤其大，除師范院校外，北京市各 高校招收的專科已全部改為高職。作為一種新的教育模式，高職更注重應用能力的培養(yǎng)，是教育主動適應市場的合理調(diào)整。從這個意義上來理解高職，顯然它比傳統(tǒng)的大專教育更貼近人才市場。
　　從國家對高職畢業(yè)生使用的相關(guān)政策上，也可證實這一點。北京高職畢業(yè)生的工資待遇與大專生相同，北京生源的農(nóng)業(yè)戶口考生也可辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非。只是不發(fā)派遣證，但派遣證是計劃經(jīng)濟時代的產(chǎn)物，目前，普通高校的專、本科畢業(yè)生政策同高職沒有區(qū)別。畢業(yè)生自主擇業(yè)早就成為事實。
　　高職畢業(yè)只能當工人？高職開設(shè)的專業(yè)多為社會急需的緊俏專業(yè)，以自考高職專業(yè)為例，就開設(shè)了計算機應用、市場營銷、物業(yè)管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用與服務、裝飾藝術(shù)、智能建筑控制技術(shù)專業(yè)和數(shù)控應用等專業(yè)。北京興辦高職教育較早的海淀走讀大學由于專業(yè)新穎，畢業(yè)生待遇甚至超過了部分院校的本科生和研究生，而且一次就業(yè)率也很高。
　　"高職"和"大專"它們有沒有區(qū)別？
　　答：高職全稱是高等職業(yè)教育，是為了與國際接軌，統(tǒng)改稱為高職。過去的大專偏重應試，學生實踐能力不強。為了加大實踐教學力度，培養(yǎng)有大學文化程度，又有高級專門技能的所謂應用型人才。這就把除師范類還叫大專外，其余全改成了高職。一些老中專經(jīng)過重新改造、升格，也變成了高職。所以，高職和大專還不能完全劃等號。目前高職還屬于大專層次。
　　目前作為大專層次的高職，與原來的大專主要區(qū)別是：一是高職突出了學生的實踐能力和專門技能的教育訓練。二是高職類畢業(yè)生屬于應用型、技術(shù)技能型專門人才，就業(yè)比較受歡迎，不像前幾年大專生分不出去。