行業(yè)前景

一個被譽為永遠朝陽的行業(yè)

一個可以成就白領教師和財富夢想的熱門專業(yè)

    隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年我國兒童入園率才達到47%，這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

    2011年兩會召開，把我國學前教育的發(fā)展推上了一個至高點，為了解決幼兒入園難的社會問題，國家鼓勵大力發(fā)展幼兒教育，除了公立園計劃擴大招生規(guī)模外，民辦幼兒園更如雨后春筍般涌現(xiàn)，與此同時，社會對幼兒教師的需求,尤其是對高素質幼兒師資的需求量越來越大。北京市社會科學院牽頭完成的《北京法制發(fā)展報告》在北京首發(fā)。報告中指出到2015年北京幼兒教師缺口1.46萬人。這以數(shù)據(jù)引起了幼兒家長、學前教育專家以及社會各界人士的強烈關注，幼兒師范畢業(yè)生供不應求的現(xiàn)象普遍存在。

    在早期教育方面，0-3歲是人的一生中發(fā)展重要的時期。一個人的學習能力的50%是在生命的頭4年中發(fā)展起來的，初生嬰兒的腦發(fā)育比15歲孩子快1000倍。很多思想和智力是在3歲前打下基礎的。0-3歲是嬰幼兒成長的關鍵期：初的身體素質、智力發(fā)展、個性品質的形成于發(fā)展都是從這里開始的。越來越多的家長開始接受并重視早期教育，早期教育在我過經過10余年的發(fā)展已經形成相當?shù)囊?guī)模，不僅是大城市，就算是三、四線城市也隨處可見大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機構，但專業(yè)的早期教育師資嚴重不足。

    國際兒童教育學院就是在早期教育人才和幼兒師資短缺的背景下而成立的一所專業(yè)培養(yǎng)國際早教師和高端幼師的專業(yè)品牌高校。

專業(yè)設置

辦學優(yōu)勢

    1 創(chuàng)新“N+1”學制模式 未畢業(yè)先就業(yè) 帶薪實習

    全新的“2+1”、“3+1”學制設置是指專科在校接受理論學習兩年、本科在校接受理論學習學習三年，后一年進入單位進行帶薪實習，畢業(yè)后即刻轉正，從而實現(xiàn)未畢業(yè)先就業(yè)，實習與就業(yè)的無縫對接，上學工作兩不誤。

    2 校企合作 訂單培養(yǎng) 打造實習、就業(yè)星級服務

    學院以就業(yè)為向導與國內外多久知名幼教集團、早教機構、幼兒園合作辦學，專業(yè)共建，實施訂單教育模式，學生入學就簽訂就業(yè)保障協(xié)議，并且有出國工作機會，全方位解決學生的實習、就業(yè)的后顧之憂。

    3 開設行業(yè)先領課程 培養(yǎng)具有國際視野的兒童教育人才

    學院為滿足學生畢業(yè)后就業(yè)的實際需求，不僅開設了學前教育專業(yè)的基礎課程和技能課程(音樂、舞蹈、繪畫、手工、鋼琴)，同時還引進并開設了蒙氏、親子、感統(tǒng)、奧爾夫等行業(yè)先領的特色早教師、營養(yǎng)師、育嬰師等崗位培訓課程，以便，以便培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的高層次專業(yè)人才。

    4 面向國際培養(yǎng) 突出英語教學

    學校在教學過程中突出英語教學，注重幼兒雙語教學方法的培養(yǎng)，不僅使學生能夠勝任國內各大雙語、外企幼兒園的教學需要，更是為學員赴國外就業(yè)打下堅實的基礎。

    5 先進的“工”字形人才培養(yǎng)理念 塑造德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才

    學院始終把培養(yǎng)學生的高尚品德放在首位，獨創(chuàng)的“工”字形人才培養(yǎng)理念，堅持專業(yè)知識、特色技能和人格教育三者并重，通過專業(yè)講座、黨組織建設、團學活動、社會實踐等各種形式培養(yǎng)學生的人格品德，使學生成為擁有健康人格的高素質人才。

證書發(fā)放

    學院證書：在校修業(yè)期滿，學校考試成績合格者頒發(fā)北京國際商務學院證書。

    學生在全日制學習本專業(yè)的同時，利用業(yè)余時間參加社會開展的遠程教育或成人教育，經考試合格可獲得電子注冊、網(wǎng)上可查詢，國家認可的畢業(yè)證書，為學生提供更多的考取學歷的機會，雙學歷學繳納到合作院校。

    學生根據(jù)自己就業(yè)的需要在校期間還可以考取教師證、營養(yǎng)師證、早教師證、育嬰師證、英語四六級證書、計算機等級證書等職業(yè)資格或培訓證書。

就業(yè)實習

    學院以市場為需求，以就業(yè)為向導，與國內外多家知名幼教集團、早教機構、幼兒園專業(yè)共建，合作辦學，實行定向培養(yǎng)，發(fā)展“訂單教育”模式，擴大學生的就業(yè)渠道，在實習期間，把實踐性教學環(huán)節(jié)貫穿于應用型人才的全過程，狠抓實訓、實習基地建設、建立實習基地布局與就業(yè)相配套的輻射式網(wǎng)絡。而且可以提供畢業(yè)生赴國外就業(yè)機會。

    報名條件

    ●品行優(yōu)良，遵紀守法，身體健康的應(往)屆高中畢業(yè)生及職高、中專、技校畢業(yè)生或具有同等學歷者均可報名

    ●男女生不限

    ●學前預科專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學前教育專升本專業(yè)招收應（往）屆專科畢業(yè)生

    ●選擇學前雙語教育專業(yè)的學員，需對英語學習感興趣或有一定的英語基礎

    ●選擇學前藝術教育專業(yè)的學員，體育生或有藝術特長者優(yōu)先

    報名手續(xù)

    持中考、高考或會考成績單；畢業(yè)證或同等學歷畢業(yè)證書；一寸、二寸彩色藍底免冠照片各8張

    錄取原則

    ●符合條件的考試經我院招生委員會嚴格審核，根據(jù)考生志愿、報名順序、成績排名和我院招生計劃擇優(yōu)錄取

    ●幼兒師范畢業(yè)生、幼兒教師、教師子女、體育生、藝術特長生優(yōu)先錄取

    收費標準

    ●學費9800/年，教材資料費400元

    ●住宿費2900-3900元/年(根據(jù)選擇標準而定，具體配置詳見入學須知)

    ●其他費用以入學須知為準